De minst gebruikte applicatie op de iPhone is ‘Phone’

Iedereen gebruikt de iPhone op een andere manier. The Wall Street Journal heeft een artikel gepubliceerd over de applicaties die op smartphones het minst worden opgestart. Ze baseren zich daarbij op een onderzoek, waaruit is gebleken dat de telefoonapplicatie in verhouding het minst wordt gebruikt. Dit geldt ook voor de iPhone.

Telefoon, zoals de applicatie op Nederlandse iPhone-toestellen heet, is de duidelijke verliezer. Toch is dat wel apart, aangezien een mobiele telefoon in eerste instantie is bedoeld om te bellen. Ook andere applicaties zoals Weer, Aandelen en Rekenmachine blijken weinig te worden gebruikt. Het onderzoek maakt duidelijk dat smartphones zo universeel zijn geworden, dat ze lang niet meer alleen voor bellen gebruikt worden. De iPhone wordt gebruikt voor Twitter, e-mail, browsen op internet, foto’s uploaden op Flickr, videos opnemen en naar YouTube uploaden en voor een groot deel voor iPhone-games.

Meer lessen door onbevoegde leraren

Steeds meer lessen in het voorgezet onderwijs worden gegeven door leraren die onbevoegd zijn. Uit een onderzoek van dagblad Trouw blijkt dat bijna tachtig procent van de scholen vorig schooljaar meer onbevoegde leraren telde dan het jaar ervoor.

In 2008 werd meer dan achttien procent van de lessen gegeven door leraren die niet het juiste diploma hadden. In de jaren ervoor was dat rond zestien procent. Bij sommige scholen blijkt in 2008 het percentage onbevoegd gegeven lessen verdrievoudigd.

De meeste schoolbesturen vinden dit geen probleem zolang de leraren maar bekwaam zijn.

Scheikunde
"Als een school een zorgvuldige afweging maakt, kan het verantwoord zijn een onbevoegde leraar voor de klas te zetten", zegt voorzitter Sjoerd Slagter van de VO-raad, de vereniging van schoolbesturen. Hij noemt het voorbeeld van een eerstegraads leraar natuurkunde, die in de onderbouw ook scheikunde geeft. "Daar is waarschijnlijk niemand tegen."

Volgens Slagter is het lerarentekort nog lang niet opgelost. "Zeker in de grote steden maken scholen zich grote zorgen."

SURF en Google tekenen driejarige overeenkomst

Utrecht 11 februari 2010 - SURF, de ICT-samenwerkingsorganisatie voor hoger onderwijs en onderzoek, heeft een driejarige overeenkomst met Google gesloten. Het betreft de onderwijseditie van Google Apps. Nadat eerder de Open Universiteit en Universiteit Utrecht afspraken maakten met Google, is deze online samenwerkingsomgeving nu beschikbaar voor het gehele Nederlandse hoger onderwijs en onderzoek.

Opvallend is dat instellingen die Google Apps aanbieden aan hun studenten en medewerkers, hen kunnen laten inloggen met hun instellingsaccount. Hiervoor zijn geen aparte systeemkoppelingen tussen de instelling en Google nodig. Dit is mogelijk doordat Google is toegetreden tot de SURFfederatie, het authenticatieplatform voor hoger onderwijs en onderzoek. Door de toetreding van Google Apps tot de SURFfederatie wordt het makkelijker voor de Nederlandse hoger onderwijs- en onderzoeksinstellingen om naar een cloud computing-model over te stappen, waarbij e-mail en applicaties online worden aangeboden en via een browser vanaf elke computer toegankelijk zijn.

SURF zet met deze overeenkomst een belangrijke stap in haar innovatieve collaboratie infrastructuur, waarin een scala aan online diensten wordt ontsloten en gebundeld, via open standaarden en een veilig authenticatieplatform. Jan Bakker, directeur SURFdiensten: "Met name de combinatie van kosteloos gebruik van Google Apps en de koppeling via de SURFfederatie maakt dat dit een zeer interessante propositie is voor het hoger onderwijs."

SURFfederatie
De SURFfederatie zorgt ervoor dat studenten en medewerkers van hoger onderwijs- en onderzoeksinstellingen met hun instellingsaccount kunnen inloggen bij diensten- en content leveranciers op internet. Dit maakt toegangsbeheer tot webgebaseerde diensten veilig, efficiënt en laagdrempelig. Het beheer van deze toegang is voor de aangesloten instellingen niet langer een tijdrovende bezigheid. Leveranciers van online diensten die zich aansluiten bij de SURFfederatie, bereiken daarmee in potentie een miljoen gebruikers in het hoger onderwijs en onderzoek in Nederland.

Google Apps Education
Google Apps maakt het mogelijk om op een eenvoudige manier informatie en ideeën te delen. Dat kan via een serie gratis online communicatie-, samenwerkings- en publicatiehulpprogramma's, waaronder e-mailaccounts op het domein van de onderwijsinstelling. Alles wordt gehost door Google. Daarmee is het niet nodig om hardware of software te downloaden, te installeren of te onderhouden.

Surfnet
Google Apps